Před chvílí byl ještě začátek semestru a už je tu zkouškové. Ani Einstein sice nevěděl, proč se čas zrychluje během semestru, ale rozhodně je potřeba s tím něco dělat. Nejprve: Žádnou paniku! Začínáme kampaň “Zkouškové”! A protože studujeme na Provozně ekonomické fakultě, uděláme to jako manažeři. 😉
1. Začít od píky…
Jak začít?
Každá kampaň začíná cílem. Ten cíl je na vás – pro někoho je to pokračování ve studiu, pro jiného – lepší studijní výsledky.
Každopádně ten cíl uděláme SMART, tzn. musí být:
- Specific – co přesně chceme dosáhnout?
- Measurable – jaká úroveň známek je pro nás minimální a přijatelná? Kolik zápočtů a zkoušek musíme splnit?
- Acceptable – bavit nás to možná nemusí, ale měli bychom tu výzvu akceptovat.
- Realistic – je to vůbec dosažitelné?
- Time Specific – v jakém termínu bychom chtěli udělat zkoušky?
SWOT analýza
Dále bychom si měli uvědomit co nás čeká a s čím na to jdeme. Uděláme si klasickou neklasickou SWOT analýzu:
| Naše silné stránky | Naše slabé stránky |
| Příležitosti u zkoušek | Hrozby u zkoušek |
Zamyslíme se, v čem jsme dobří – možná, umíme rychle spočítat příklady? Nebo rádi řešíme případovky?
Ale i naopak – kde jsou naše slabé stránky – ať už je to v zapamatování, písemném projevu nebo v nepovolených absencích?
Pak přejdeme na “vnější” prostředí, neboli naše studijní povinnosti. Tady doporučujeme sehnat informace o každém jednotlivém předmětu. Pokud jste byli na přednáškách a cvičeních, tak většinou s tou představou nemáte problém. Jinak jste… no – jste teprve na začátku – tak vás aspoň naučíme sbírat informace!
Nutné minimum
O každém předmětu bychom měli vědět:
- Podmínky k zápočtu (projekty, počet bodů).
- Počet povolených absencí a jestli se na přednáškách dělala docházka.
- Jak se jmenují vyučující (a třeba se můžete i kouknout jak vypadají) a jak oslovovat “profesory”.
- Reference studentů na tento předmět a vyučující.
- Formát zkoušky.
- Úspěšnost předmětu, případně počet vypsaných termínů a konkurence v přihlašování na zkoušku.
Jak to všechno lze zjistit? Ptejte se spolužáků a ve skupinách na sociálních sítích, koukněte i na Moodle a další datová úložiště se studijními materiály. Dokonce i Google vám prozradí něco užitečného 🙂 Všechny informace rozdělíte na to, co vám pomůže (třeba máte splněný projekt a body navíc za docházku) a co vás fakt ohrožuje (např. nepovolená absence na cvičení).
Pak teprve si pro každý předmět můžeme stanovit strategii, jak dosáhnout cíle. Zda to vnější okolnosti nebo naše schopnosti vůbec dovolují. Jestli jste se dostali do situace, kdy nemůžete dostat zápočet kvůli nesplnění podmínek, doporučujeme se zeptat vyučujících, zda je ještě možnost něco opravit. (Zápočet byste měli mít splněný nejpozději první týden zkouškového.)
V příštím tipu se podrobněji zaměříme na plánování rozvrhu zkoušek.
Třetí tip je pak přímo o jednotlivých krocích přípravy.
