tělocvik

Co, když to s rozvrhem není tak jednoduché? Jak by mohl vypadat takový rozhovor o rozvrhu? Zkusme si vymyslet takovou variantu – legendu, kdy student nebude vědět co má dělat a zeptá se, kdy má chodit. Něco takového by se klidně mohlo stát…

Co dělat s rozvrhem?

“Ahoj, nevím si rady s rozvrhem, můžeš mi prosím nějak pomoci?”
“Ano. Četl jsi návod? Co konkrétně potřebuješ?”

(obrázek je pouze ilustrativní)

“Vůbec nevím, kdy mám chodit do školy. A je nás víc.”
“A ten návod jsi četl?”

Pokračovat ve čtení…